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CONCEPTO
La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también
en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica.
Aristóteles.
Howard Gardner, creador de la teoría de las IM define la inteligencia como : La capacidad de
resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas.
Gardner añade que igual que hay muchos tipos de problemas que resolver, también hay muchos
tipos de inteligencia.
Referencias bibliográficas
http://scopeo.usal.es/inteligencias-multiples-y-aprendizaje-por-competencias-un-nuevo-reto-en-educacion/
http://www.monografias.com/trabajos71/inteligencias-multiples-alumnos-educacion-secundaria/inteligencias-multiples-alumnos-educacion-secundaria2.shtml
http://www.monografias.com/trabajos6/inmu/inmu.shtml
http://www.monografias.com/trabajos96/inteligencias-multiples-educacion-basica/inteligencias-multiples-educacion-basica.shtml
https://escuelaconcerebro.wordpress.com/2013/05/05/inteligencias-multiples-en-el-aula/